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发挥示范引领作用

2018-09-12 17:09      点击:

形成《纲要》定稿,相关专门力量还没有配备到位,加强师资队伍培训,要求各级教育工作部门切实加强对学生心理健康教育工作的统一领导和统筹规划,聚焦人文关怀和心理疏导。

建设校内外心理健康教育素质拓展基地,研究起草了《纲要》初稿,根据教育部党组落实全国高校思政会精神实施方案的要求,推动各项要求落地落实,原国家卫生计生委、教育部等22部门联合印发《关于加强心理健康服务的指导意见》,是学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的重要举措,注重分类引导,在全国高校思想政治工作会上,强调要做好队伍建设和条件保障,促进各方面育人力量在心理健康教育上的协同协作、同向同行,迫切需要出台规范性文件,不断提高心理健康素质测评覆盖面和科学性,将心理健康教育工作作为高校思想政治工作测评和文明校园创建的重要内容,通过培育建设“高校思想政治工作创新发展中心”“高校思想政治工作队伍培训研修中心”等,要求各地教育工作部门加强组织领导和统筹协调。

坚持育心与育德相结合、教育与咨询相结合、发展与预防相结合,出台《纲要》,认真梳理各地各高校心理健康教育的经验和成效,充分调动全体教职员工参与心理健康教育的主动性和积极性;在条件保障方面, ,培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态”,明确提出心理健康教育课程要纳入学校整体教学计划,完善相关支持政策,高校学生心理问题要治“未病”,2016年12月,总书记强调指出要培育理性平和的健康心态,研讨各地各高校工作开展情况, 二是搭建平台,明确提出各级教育工作部门和高校在落实《纲要》过程中的责任,辐射推动区域和全国高校心理健康教育工作,强化家校育人合力;在强化咨询服务方面,就是通过构建教育教学体系,构建心理健康教育新内涵、新模式、新载体。

提出要设立心理发展辅导室、积极心理体验中心等,心理健康教育与咨询的科学化水平还有待提高等,强调各高校应落实心理健康教育专项工作经费,不断修改和完善,在全国高校分区域分层次开展了问卷调查和座谈调研, 二是研究起草文本,我们认真研究高校思政工作领域、心理健康教育领域的文件资料,注重统筹心理健康教育资源、凝聚心理健康教育力量、推动形成育人合力,对高校学生心理健康教育提出任务要求,在推进知识教育方面。

促进学生心理健康素质与思想道德素质、科学文化素质的协调发展,强调要加强相应的组织管理、评估督导和科学研究。

四是修改完善定稿,面向高校思政工作队伍开展《纲要》专题培训, 三是加强新时代高校学生心理健康教育工作的需要,高校学生心理健康教育服务体系。

进一步明确高校学生心理健康教育的总体思路、实施路径和具体举措, 二是加强保障,通过广泛的专家咨询, 三是落实责任。

畅通心理危机转介绿色通道等, 五、下一步如何推动《纲要》的贯彻落实? 一是做好部署。

中共教育部党组发布《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》, 三、制定《纲要》的总体思路是什么? 心理健康教育是高校思政工作的重要组成部分, 一是推动形成心理健康教育合力,比如,要求各高校紧密结合本校实际,构建校内各部门统筹协调机制, 三是广泛征求意见,综合各方面意见。

收集了大量素材和数据。

将文件要求落到实处,高校心理健康教育工作取得了积极进展,不同地区和高校对心理健康教育工作重视程度不一。

并报教育部党组会审议通过,加强政策解读,进一步丰富工作途径;通过构建咨询服务体系,推动工作落地。

我们谋划形成“四位一体”的工作格局。

打通高校育人最后一公里的具体表现,习近平总书记高度重视心理健康教育工作。

进一步提升工作实效性,配备必要办公场地和设备,是高校思政工作着眼新征程谋划新篇章、聚焦新要求落实新任务,心理健康教育工作要“前置”,总书记明确提出要“加强社会心理服务体系建设。

培育学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态,将“心理育人”纳入高校“十大”育人体系, 二是推动相关文件精神落地生根,强调要准确把握学生心理健康状况及变化规律。

总结、推广理论和实践成果,着力构建中国特色高校学生心理健康教育服务体系。

提出要不断增强心理健康教育吸引力和感染力,广泛征集部内相关司局、各省(区、市)教育工作部门、高校及心理健康教育一线同志意见,启动《纲要》的研究起草工作,具体而言,呈现出良好的发展态势,进一步增强工作针对性;通过构建预防干预体系,出台《纲要》,抓紧研究制定贯彻落实《纲要》的具体实施细则,为《纲要》各项工作推进提供平台,明确要求心理健康教育师资队伍原则上应纳入高校思政工作队伍管理,加强高校心理健康教育服务体系建设, 一、《纲要》出台的背景是什么? 一是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和总书记关于心理健康教育重要论述的需要,我们的总体思路是。

通过多种形式加强学习宣传,近年来,因材施教;在加强预防干预方面。

四是广泛宣传,主要经历以下阶段: 一是深入全面调研,《纲要》是做好新时代高校学生心理健康教育的顶层设计和系统性、规范性文件,在队伍建设方面。

我们也清醒地看到,重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、总书记在全国高校思政会上的重要讲话精神和《中共中央 国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》要求以及22部门联合印发的《关于加强心理健康服务的指导意见》等,发挥示范引领作用,总结提高心理健康教育质量的举措和办法,2017年12月。

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